一、一周内容概述

　　本单元教材主要叙述世界海陆概况，是了解和认识世界面貌的基础。本单元分三部分内容：第一部分，首先从读图入手，使学生对全球海陆面积的大小与分布大势、七大洲和四大洋的分布特点，有个较全面的认识。接着简要地介绍了海陆轮廓形成的假说-----大陆漂移说和人类对地壳运动认识的新理论-----板块构造学说，使我们初步认识到世界海陆轮廓的演变，是在地壳不断发展变化之中形成的，而这种变化和运动至今仍在继续着。第二部分主要介绍了陆地地形和海底地形的分类特征，以免在区域地理中重复叙述。此外，还概述了七大洲各自的地形特点，因为教材省略了大洲地理单元，所以，对各大洲有一个大致的了解，仍然是必要的。这三部分通过一些现象指明地形是不断变化的这一基本事实，接着重点阐明了影响地表形态的形成和变化的因素。

　　本单元每一部分内容都贯穿着地理现象——地理分布——地理规律——地理成因的叙述模式，从感性知识到理性知识，符合学生的认知规律。同时，对整体知识掌握了它的基本概念后，既便于了解局部的区域特征，也减少了区域地理学习中不必要的重复。全单元从介绍地理现象到总结规律，进而分析成因，内容步步深入，内在联系紧密，形成一个整体。

二、重难点知识讲解

（一）海陆分布大势

1、从读图入手，形象记忆七大洲、四大洋的名称和分布

“七大洲、四大洋”的读图步骤如下：

　　（1）在七大洲分布图(地图册或课本插图)中找出七大洲，通过观察给七大洲排“面积座次”。

　　（2）再读七大洲分布图，逐一观察主要分布在东半球、西半球、北半球、南半球的大洲。

　　（3）观察赤道、北回归线、南回归线等特殊地理纬线穿过的大陆和大洲。

　　（4）在图中找出四大洋，说出包围在每个大洋周围的大洲名称。

　　（5）在七大洲、四大洋分布图上观察、比较四大洋的面积大小。

2、大陆与岛屿的划分

　　大陆和岛屿是人为划分的，通常把澳大利亚大陆定为最小的大陆，这样，格陵兰被挤下来，成了最大的岛屿。按照大陆是“地球上面积广大而完整的陆地”的定义，格陵兰是当之无愧的大陆。它面积是217万平方千米，相当于西欧所有国家国土的总和，如果它人口众多，肯定会作为一个洲从北美洲独立出来，可惜它只有5万人口，终年被冰雪所覆盖，只好屈居“岛屿王”了。

3、洋和海、边缘海和内海

　　洋是海洋的中心部分，深度较大，受大陆的影响小，具有独立的潮汐和洋流系统。

　　海是海洋的边缘部分，深度较小，没有独立的潮汐和洋流系统。按其不同的位置，可分为边缘海、内海等。

　　边缘海濒临大陆，以半岛或岛屿同大洋分开，如我国的黄海、东海等。

　　内海伸入大陆内部，仅以狭窄水道同大洋或边缘海相通，如我国渤海等。

（二）、陆地五种基本地形

　　陆地的地形是多种多样的：按形态分为山地、平原、高原、盆地、丘陵等五种基本地形。通过海拔高低和地面起伏等两项内容的比较，可以较快、较准确地区别五种基本地形。

（三）、七大洲的地形特征比较

（四）、地形的变化

　　关于地形变化的有关内容，在《高一地理上册》第四单元中已经有了一定的了解。通过前面的学习我们知道，地球表面的板块是不断运动的。而板块运动会对岩层产生巨大的挤压和拉伸，就会形成褶皱和断层。

　　褶皱或断层的隆起地方即为高山或高原，凹陷地方则为盆地或低地。

　　世界上绝大部分的山脉都是褶皱山脉，如世界上最雄伟的喜马拉雅山脉、世界上最长的科迪勒拉山系等；另一些则是断层山脉。由于断层山是沿着断裂部位错动而隆起的，所以其边缘往往是陡崖。值得强调的是，褶皱与断层并不是孤立存在的，多数山脉的形成是既有褶皱、又有断层的褶皱——断层山脉。

（五）、复习方法指导

　　1、复习大洲和大洋时，一定要紧紧依靠地球仪和课本上的东西半球图，观察七大洲和四大洋的半球位置及其相对位置，并指导学生用简单的几何图形绘出海陆分布略图，从而熟悉它们的名称、特点及空间分布。地球六大板块的名称及其分布，也要通过读课本上的“板块示意图”来记住名称和它们的位置。

　　2、复习陆地地形和海底地形知识必须联系上一单元学过的等高线、等深线、海拔和相对高度等知识，并认真观察教材中的插图，比较分析它们的本质特征，理解同类地形的共同特征，排除无关特征，切忌死记硬背。

　　世界主要地形区的分布及各大洲地形特征，一定要通过读有关图来学习，学习世界主要山脉要读课本上的“世界主要山脉分布”图，世界主要高原、平原的学习要读彩色地图册中的地形图；在掌握各大洲地形特征时一要读图，二要进行比较，三要抓住海拔、地形起伏和地形种类等主要方面去认识。

　　3、地形的变化知识较为抽象，复习过程中要首先从地形变化现象入手，多留意自己亲眼目睹的、或从影视中看到的一些自然现象，二要联系板块学说的知识，三要观察课本上的褶皱和断层示意图，加深对知识的理解。

　　4、编写易记的口诀加深记忆。如七大洲面积大小排列可编成以下口诀：“亚非北南美，南极欧大洋”。四大洋按面积大小可用字头联想记忆：“太大印北”，想象海洋上有一个太大的印向北漂去。

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