高考解析



  这两节内容在高考试题中经常出现,并且以比较新的形式出现,同学们要在掌握基本知识的基础上灵活运用。

例1、如图所示,厚度为h,宽度为d的导体板放在垂直于它的磁感应强度为B的均匀磁场中。当电流通过导体板时,在导体板的上侧面A和下侧面A′之间会产生电势差,这种现象称为霍尔效应。实验表明,当磁场不太强时,电势差U、电流I和B的关系为.式中的比例系数K称为霍尔系数。

  霍尔效应可解释如下:外部磁场的洛伦兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧,在导体板的另一侧会出现多余的正电荷,从而形成横向电场。横向电场对电子施加与洛伦兹力方向相反的静电力。当静电力与洛伦兹力达到平衡时,导体板上下两侧之间就会形成稳定的电势差。

  设电流I是由电子的定向流动形成的,电子的平均定向速度为v,电量为e,回答下列问题:

  (1)达到稳定状态时,导体板上侧面A的电势___________下侧面A′的电势(填“高于”“低于”或“等于”);

  (2)电子所受的洛伦兹力的大小为___________;

  (3)当导体板上下两侧之间的电势差为U时,电子所受静电力的大小为___________;

  (4)由静电力和洛伦兹力平衡的条件,证明霍尔系数为,其中n代表导体板单位体积中电子的个数。

解析:

  (1)电子向左移动,由左手定则知,电子受洛伦兹力向上,故上侧面A聚积负电子,下侧面A′聚积正电荷,故上侧面电势低于下侧面;

  (2)洛伦兹力f=evB;

  (3)电子受静电力;

  (4)电子受横向静电力与洛伦兹力的作用,两力平衡,有

  得U=hvB.

  通过导体的电流密度I=nev·d·h.

  ∴ 由

  得

例2、磁场具有能量,磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度,其值为,式中B是磁感强度,μ是磁导率,在空气中μ为已知常数,为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感强度B。一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P,再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离△l,并测出拉力F,如图所示,因为F所做的功等于间隙中磁场的能量,所以由此可得磁感强度B与F、A之间的关系为B=____________。

解析:由题可知,F做功.

   ∴

-END-