1、给下列加线的字注音正确的一项是（ ）
A． 马谡（shù） 曹叡（ruì） 寨栅（zhà） 汲（jí）水
B． 偏裨（bì） 文几（jǐ） 咽喉（yīn） 隳（huī）志气
C． 张郃（hé） 掎角（jǐ） 城垣（yuán） 殛（jí）鲧（gǔn）用禹
D． 垓心（gāi） 长史（cháng） 辎重（zī） 干系（xì）
2、下列解释有错误的一项是（ ）
A．司马懿非等闲之辈（平常的人）
男亲自哨见（探见）
B．彼若有命，不来围山（有性命）
孔明跌足长叹（跺脚）
C．把魏延围在垓心（战场的中心）
又命马岱、姜维断后（在后面掩护军队后退）
D．只鼓噪呐喊（击鼓喧哗）
思舜帝殛鲧用禹之义（杀死）
3、下列叙述有误的一项是（ ）
A．《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》，文字略有删节。
B．《警世通言》是三言《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》之一。三言是宋元明话本和拟话本的总称。
C．冯梦龙(1574～1646)字犹龙，长州人，明末小说家。他增补过罗贯中的长篇小说。
D．三言二拍的作者均是冯梦龙。
4、选出加线成语使用无误的一项（ ）
A．反改革者的毒害，向来就并未放松过，手段的厉害也已经无微不至了。
B．解放前，黄河一发水，灾区人民的生活就会陷入饥寒交迫，席不暇暖的境地。
C．在担任市长期间，他作威作福，翻云覆雨，民怨极大。
D．改革开放改变了农村贫穷的面貌，现在哪一家农户的新式家具不是汗牛充栋?
5、选出下列句子有语病的一项（ ）
A．人们众口一词地认为：今年的高考题目不会太难。
B．我们的班主任李老师总是忘我地工作，每天很晚才回家。
C．我们这个近50人的班级，有42名团员。
D．我们班只用了一个上午的时间，就完成了种树的任务。
6、下列各句括号内的表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（ ）
①殿正中龛内供着诸葛亮披金彩塑像，他头戴丞相帽，（a身披鹤氅皂绦，手持鹅毛羽扇，b手持鹅毛羽扇，身披鹤氅皂绦，）风姿绝世超伦。
②漂流要闯过48道明滩暗礁，沿江两岸，（a山花吐香，清风送爽，茂林修竹，飞瀑流泉，危崖竦峙，奇石满布，b危崖竦峙，奇石满布，飞瀑流泉，清风送爽，茂林修竹，山花吐香，）雄奇险绝中透出清丽妩媚。
A．①a ②a
B．①a ②b
C．①b ②a
D．①b ②b
7、下列文学常识叙述有误的一项是（ ）
A．我国古代小说着重于描绘事物之间的外在联系和人与人之间比较明显的矛盾冲突，把刻画人物的行动、语言、心理和具有典型意义的细节作为塑造人物形象的重要手段。
B．《三国演义》又名《三国志通俗演义》，是元末明初的罗贯中所作。它不同于《三国志》，它是历史小说，而《三国志》是纪传体断代史。
C．《三国演义》是用浅近文言写的，这种小说语言，既不同于古雅的文言文，也不同于《水浒传》中的古代白话，前人用“文不甚深，言不甚俗”来说明它的特点。
D．明代“四大奇书”是指《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《金瓶梅》。
8、下面各项是对马谡的性格形象的分析，请选出不当的一项（ ）
A．马谡是一个盲目自信的人。当诸葛亮提醒他守城艰难时，他自夸道：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”更不把司马懿、张郃放在眼里，且以全家性命作担保，立下了军令状。
B．马谡虽然自幼熟读兵书，但缺变通，把营寨扎在山上，结果被魏军围困，没有实现他从书中学到的“置之死地而后生”的理论。
C．马谡刚愎自用，当王平劝其“屯兵当道，筑起城垣”时，他大笑王平是“真女子之见”；他狂妄自大，当王平力谏他改变决定时，他说“吾素读兵书，丞相诸事尚问于我，汝奈何相阻耶？”
D．马谡至死没有反省自己的过错，但他对蜀国的忠心令人敬佩，他希望在他死后诸葛亮重用他的儿子为国家做贡献。
9、下面对李甲形象的分析，不确切的一项是（ ）
A．李甲是一个庸俗自私、背信弃义的纨袴子弟。
B．借钱时一碰到困难就心灰意冷，说明他对十娘并不忠诚。
C．返家途中，谈到往事，他“必感激流涕”，是为了讨好十娘，是伪装得很巧妙的虚情假意。
D．李甲所以会中孙富奸计，是因为他性格怯懦和自私。
10、下列对杜十娘悲剧原因的分析不当的一项是（ ）
A．她所信赖托付终身的李甲，是个怯懦自私卑鄙的伪君子。李甲对她根本无爱情可言，只是把他当作玩弄的商品而已。
B．她所生活的时代，对妇女尤其是妓女身份的杜十娘来说，整个社会就是一个大火坑。造成她悲剧的主要根源是封建社会的道德观念和邪恶势力。
C．她觉得自己地位卑下，不能立足于当时的社会，尤其是被人一卖再卖，丧失了人格尊严，感到羞于见人，因此一死了之。
D．她感到自己追求的真诚爱情和幸福生活全都破灭，不禁万念俱灰，与其苟且偷生，不如反抗而死。
