1、(江苏文综)辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（ ）
A．实践的观点 B．矛盾的观点
C．全局的观点 D．联系的观点
答案：A
解析：
实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点。矛盾的观点、联系的观点、全局的观点是唯物辩证法的基本观点。该题把唯物辩证法的观点和辩证唯物主义认识论的观点作比较，考查了考生对辩证唯物主义认识论的基本观点的理解和认识。要求考生在学习中掌握辩证唯物主义的理论体系，全面地认识问题。
2、(全国)今年，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是（ ）
A．正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得
B．认识的任务是要透过现象达到本质
C．认识要随着实践的发展而发展
D．改造主观世界离不开改造客观世界
答案：C
解析：本题旨在考查考生对认识与实践关系的理解。
3、(广东)我国要发展社会主义文化，必须用“三个代表”重要思想来统领。这是因为（ ）
A．认识事物要透过现象看本质
B．科学理论对实践有巨大指导作用
C．人民群众才是社会历史的创造者
D．必须用联系和发展的观点看问题
答案：B
解析：
辩证唯物主义认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有反作用，科学理论对实践有指导作用。“三个代表”重要思想作为科学理论对社会主义文化建设具有巨大的指导作用。A、C、D三项均不符合题意。
4、(江苏)近几年来，“要富口袋，先富脑袋”，已成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科教兴国”“文化强市”，已成为许多地方的发展战略。上述材料表明（ ）
①科技文化发展与经济社会发展存在着因果联系
②物质文明与精神文明是相互促进的
③人们的认识随着实践的发展而变化
④认识是实践的根本动力
A．①② B．①②③
C．③④ D．①③④
答案：B
解析：
实践是认识发展的根本动力，④颠倒了两者的关系，是错误的；而③是从认识论角度对该题作的最恰当的解释，应当入选。本题应选B。
5、(北京文综)自然资源是人类生存发展的基础。几千年的文明史是人类不断地认识、开发和利用自然资源的历史，也是人与自然资源的矛盾不断加深的历史。在传统农业社会，存在着人口与土地等资源的矛盾。随着工业化进程的加快及人口数量的增加，人口与矿产等资源的矛盾又进一步凸显出来。人口膨胀与自然资源短缺的矛盾，已经威胁到人类的生存。要树立人类的资源危机意识，促进人与自然关系的和谐发展。
结合材料，从认识论角度分析人与自然资源矛盾的变化，并从认识论角度就当前人与自然资源的矛盾提出解决思路。
答案：
(1)实践是认识的来源，是认识发展的动力，人的认识要不断深化。人和自然资源的矛盾始终存在，在不同时期的表现形式有所不同。随着实践的发展，人们越来越认识到人与自然资源矛盾的严重性。
(2)认识对实践有反作用，正确的认识推动实践的发展。要解决人与自然资源的矛盾，必须形成对二者关系的正确认识，并以此为指导推动人类社会的持续发展。在实践中发挥主观能动性，限制人口数量，保持、节约资源，开发再生资源，以促进人与自然关系的和谐发展。
解析：
人口、资源、环境问题是人类共同关心的问题，特别是随着当前人口的不断增多、资源的日渐减少、环境破坏的日趋严重，这些问题就更显得重要。我国提出要实施可持续发展战略，新型工业化道路，科学发展观中统筹人与自然的和谐发展都是与此密切相关的。该题以人与自然矛盾的不断加深为背景，考查认识论的有关知识，要求考生能够准确提炼材料中的有效信息进行分析整合，并能准确运用相关知识进行认识、说明和探讨问题。题目限定性较强，要求从认识论角度回答问题。一是分析人与自然资源矛盾的变化，可联系到认识在实践基础上的深化、扩展和推移。抓住材料中“几千年的文明史……矛盾不断加深的历史”。二是提出解决矛盾的思路，强调要树立科学发展观，以正确意识为指导，正确发挥人们的主观能动性，促进人与自然的和谐发展。抓住材料中关键性语言“要树立人类的资源危机意识。”
