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A 卷

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一、单选题

1、“看不到十八年来精神文明建设的主流,是错误的;看不到问题的严重性和紧迫性,就会丧失警惕,是危险的。”这一思想( )

①坚持了两点论的观点         

②坚持了矛盾分析的方法

③坚持了两点论和重点论相统一的观点

④坚持了矛盾特殊性原理

A.①②④              B.③④

C.①②③④             D.①②③

2、主次矛盾和矛盾主次方面的共同点有( )

①都对事物发展起决定作用

②都属于矛盾发展不平衡的问题

③各自的关系是相互联系、相互作用并且在一定条件下可以互相转化

④都要求在分析和解决问题时要坚持两点论和重点论的统一

A.①②③              B.①②④

C.②③④              D.①②③④

3、在一定条件下,矛盾的主次方面是可以相互转化的,矛盾的主要方面转化了,事物的性质也就改变了。这说明( )

A.事物的性质是由矛盾的主次方面共同决定的

B.矛盾的次要方面对事物的性质不起任何作用

C.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的

D.事物的性质随矛盾的次要方面的变化而变化

  毛泽东说:“弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。但是,十个指头同时都按下来,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要互相配合。”据此回答4~5题。

4、毛泽东同志的话包含的哲理是( )

A.矛盾是普遍存在的

B.矛盾有主次之分

C.矛盾双方地位、作用不同

D.事物之间是相互制约的

5、根据毛泽东的教导,我们在做工作时( )

A.首先要承认矛盾的普遍性、客观性

B.要善于把握问题的本质与主流

C.既要抓住主要矛盾,又不忽视次要矛盾

D.必须坚持用发展的观点看问题

6、抗日战争时期,由于日本侵略者的入侵,使中日民族矛盾上升为主要矛盾,而国内的阶级矛盾则暂时地降到次要和服从的地位,由原来的主要矛盾变成次要矛盾。这表明( )

A.场合不同,主次矛盾会发生相应转化

B.随着主要矛盾的解决,次要矛盾会上升到主要矛盾

C.由于新情况的出现,主次矛盾会相互转化

D.条件不同,矛盾的主次方面会发生转化

7、人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质,把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据有( )

①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用

②矛盾特殊性寓于普遍性之中

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化

④主观能动性的发挥受客观因素的制约

A.①②               B.①②③

C.①③               D.①②④

  2004年4月20日《人民日报》载文强调,要进一步巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展。据此回答8~9题。

8、从哲学上看,公有制经济在整个社会经济中,属于( )

A.主要矛盾             B.主要矛盾的主要方面

C.矛盾的主要方面          D.矛盾的主要方面

9、鼓励、支持和引导非公有制经济发展,不会改变我国的社会主义经济性质,这是因为( )

A.事物的性质是由主要矛盾决定的

B.事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾主要方面决定的

C.矛盾的次要方面影响着事物的性质

D.矛盾双方是相互依存、不可分割的

10、做好新时期的思想政治工作,必须处理好经济工作和思想政治工作的关系。经济建设是全党工作的中心,必须毫不动摇地坚持。思想政治工作要紧紧围绕着这个中心,并为这个中心服务。上述要求体现的哲理是( )

A.做工作必须把两点论与重点论统一起来

B.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系

C.矛盾双方的转化是有条件的

D.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的

11、我们要更好地坚持以经济建设为中心,只有把经济建设搞上去,解决各种矛盾才有坚实的基础,社会全面进步才有可靠的保证。这说明( )

A.要善于抓重点和主流

B.事物都是一分为二的

C.主要矛盾的解决,为其他矛盾的解决创造了必要条件

D.先努力解决主要矛盾,然后再去解决次要矛盾

12、一个学校有许多矛盾要解决,而教与学的矛盾则是主要矛盾,因此,学校必须以教学为主,把教学工作作为学校各项工作的中心。但是,如果不同时处理好各种次要矛盾,搞好教务、团队、总务、食堂、卫生等各项非中心工作 ,将会影响主要矛盾的解决,影响教学工作的正常开展和教学质量的稳步提高。这表明( )

A.主次矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的

B.主次矛盾在一定条件下可以相互转化

C.每一种矛盾中,矛盾双方有主次之别

D.做工作要分清主流和支流

13、“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”,“荷花好看也要绿叶扶持。”其哲学道理是( )

A.要集中力量抓主要矛盾

B.抓主要矛盾的同时,要注意解决好次要矛盾

C.看问题首先要看到矛盾的主要方面

D.抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要

14、实行“一国两制”不会改变我国的社会主义性质。其哲学依据是( )

A.具体问题具体分析

B.一切从实际出发

C.两点论

D.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的

15、下列选项体现了两点论和重点论相统一原理的是( )

A.既看到“世上没有两片完全不同的树叶”,又承认“世上没有两片完全相同的树叶”

B.要学会“弹钢琴”,反对“眉毛胡子一把抓”和“单打一”

C.既注意“近墨者黑”的可能,又肯定“近墨者未必黑”的道理

D.要善于综观全局,反对“只见树木,不见森林”和“一叶障目,不见泰山”

B 卷

二、非选择题

阅读下列材料:

  坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是党和国家在改革实践中确立的社会主义初级阶段的基本经济制度。

请回答:

(1)运用唯物辩证法的原理,说明多种所有制经济共同发展不会改变我国经济制度的性质。

(2)以下两个问题,任选其一回答:

①运用经济常识,说明为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

②运用辩证唯物论的原理,说明为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

[答案与解析]

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