1、下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是（ ）
A．龙胆紫，染色体着色，观察细胞有丝分裂中染色体行为
B．斐林试剂，鉴定还原糖，出现砖红色沉淀
C．秋水仙素，染色体数目加倍，形成生物新品种
D．生长素，染色体数目加倍，形成无子果实
2、在下列实验中，必须始终用活组织作实验材料的是（ ）
①观察植物细胞的有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离及复原
③观察细胞质的流动 ④叶绿体中色素的提取和分离
⑤DNA的粗提取和鉴定
A．①② B．②③
C．③⑤ D．②④
3、某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两支试管分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管又加入2mL唾液，两试管同时在37℃温水中放置10 min后取出，再各加入0.5mL碘液。以下关于该实验的分析正确的是（ ）
A．该实验设计方案上的一个错误是乙试管内未加入胃液
B．该实验的结果是甲、乙两试管均呈蓝色反应
C．该实验设计方案上的一个错误是乙试管内未加入等量清水
D．以上选项都不正确
4、用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不清或看不到原来观察到的物体，不可能的原因是（ ）
A．物体不在视野中央
B．切片放反，盖玻片在下面
C．低倍物镜和高倍物镜的焦点不在一个平面上
D．光线过亮
5、很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面实验过程错误的是（ ）
A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：解离→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察
6、下表为学生在探究影响酶活性因素的一组实验，请根据表分析，如要探究pH值对酶活性的影响，应选择表中的哪些试管？（ ）
试管 |
内容物 |
条件 |
1 |
1m110%鸡蛋清溶液+1 ml清水 |
35℃-38℃水浴； |
2 |
1m110%鸡蛋清溶液+1 ml胰蛋白酶 |
35℃-38℃水浴；pH5 |
3 |
1m110%鸡蛋清溶液+1 ml胰蛋白酶 |
35℃-38℃水浴；pH9 |
4 |
1m110%鸡蛋清溶液+1 ml胰蛋白酶 |
4℃水浴；pH9 |
5 |
5mm×5mm毛边纸+1 ml胰蛋白酶 |
35℃-38℃水浴；pH9 |
6 |
5mm×5mm毛边纸+1 ml纤维素酶液 |
35℃-38℃水浴；pH5 |
A．4和5 B．2和3
C．5和6 D．1和2
7、下列最能说明酶具有高效性的实验是（ ）
A．将FeCl3溶液和肝脏研磨液分别加入盛有等量的H2O2的甲、乙两支试管中，乙试管中释放氧气的速度远远大于甲试管
B．将10%的淀粉酶和稀释10倍的淀粉酶分别加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙两支试管，淀粉分解的速度基本相等
C．将相同数量的人的唾液淀粉酶和萌发的小麦种子中的淀粉酶加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲、乙两支试管中，发现甲试管中分解淀粉的速度比乙试管中的快
D．将淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙两支试管中，甲、乙分别保温在10℃和30℃条件下，结果乙试管中淀粉分解的速度快于甲
8、下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是（ ）
A．番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素条呈橙黄色
C．蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形区域易找到分裂期的细胞
9、下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个的结果是不可能的（ ）
A．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的光照小室内，3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在
B．叶绿体色素的丙酮提取液放入自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗（暗带）的区域是红光和蓝紫光的区域
C．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变蓝色
D．将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下5小时，加碘液处理后，溶液呈蓝色
10、许多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，下面列举的在设计小生态瓶时应遵循的原理中，不合理的是（ ）
A．瓶中动物与植物之间应有捕食关系
B．瓶中各种生物的数量搭配应合理
C．应经常向瓶中通气，保证瓶中生物的呼吸
D．瓶中生态系统应获得充足的能量
11、某学生设计了下面的实验：用碘液检验一块干面包，面包变成深蓝色。然后他嚼碎了一块干面包，并用本尼迪试剂（一种检验麦芽糖的试剂，遇麦芽糖变红色）检验之，嚼碎的面包变成了红色。因此，他做出结论：认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生实验设计的错误之处在于（ ）
A．未对嚼碎的面包做淀粉检验
B．未对唾液做淀粉检验
C．未对干面包做麦芽糖检验
D．未考虑面包的制作时间
12、某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂，而冬季的干燥季节则不易腐烂。他们为证明某细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分为甲乙两等份，实验过程保持树叶湿润，其他实验条件和步骤如下表所示：
序号 |
实验处理 |
甲 |
乙 |
方案一 |
无菌条件 |
自然条件 |
方案二 |
先灭菌，再放于无菌条件下 |
自然条件 |
方案三 |
先灭菌，再放于无菌条件下 |
先灭菌，然后接种细菌，最后置于无菌条件下 |
你认为哪个实验方案能达到目的（ ）
A．方案一 B．方案二
C．方案三 D．三个方案都不能达到
13、用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（ ）
①将某地分10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②将某地分10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量，再计算平均值
④计数每个样方内该种群数量，相加获得数值
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
14、科学家对五份质量均为100克的新鲜土壤样本进行分析，以确定其水分和有机物的含量，他们先将样本在100℃的环境中放置一周，称重。然后，再加热到350℃燃烧，直至其质量不再改变。实验结果如下表所示：
土壤样本 |
干燥后的质量（g） |
燃烧后的质量（g） |
1 |
75 |
69 |
2 |
70 |
67 |
3 |
65 |
53 |
4 |
63 |
54 |
5 |
58 |
51 |
问有机物含量最低的土壤样本中水分含量为（ ）
A．25% B．30%
C．35% D．42%
15、为了认识酶的特性，以体积分数为3%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验，观察结果如下表所示，通过分析实验结果，能够得到相应的结论。
步骤 |
方法 |
观察结果 |
1 |
常温下自然分解 |
氧气泡少而小 |
2 |
常温下加入铁离子 |
氧气泡稍多而小 |
3 |
常温下加入新鲜肝提取液 |
氧气泡极多而大 |
4 |
加入煮沸后冷却的新鲜肝提取液 |
同自然分解一样 |
5 |
加入放在氢氧化钠溶液中浸泡过的新鲜肝提取液氧气泡少而小
|
同自然分解一样 |
在下列有关结论的描述中，没有实验依据的是（ ）
A．高温或过碱会破坏酶的活性
B．酶的催化条件具有温和性
C．酶有专一性
D．酶有高效性
16、小白鼠是生物学研究中常用的实验材料。请回答下列小白鼠实验有关问题：
（1）用含有14C的谷物饲料饲喂小白鼠，一段时间后。发现小白鼠的蛋白质具有放射性。据此写出14C转移途径中的两个重要过程：__________________、__________________。若用纯糖类物质饲喂小白鼠，一段时间后，发现小白鼠体内蛋白质合成量减少，主要是由于体内缺乏__________________。
（2）脂肪储存较少的健康小白鼠禁食一段时间后，出现尿频现象。是因为蛋白质分解供能时，通过_________作用最终产生了大量的_________。
（3）电刺激支配小白鼠肾上腺髓质的交感神经，发现小白鼠心跳加快。
①某同学猜测该实验中小白鼠心跳加快的原因是电刺激交感神经后引起肾上腺髓质产生的某种物质通过血液循环运送到心脏，促进心跳加快。
②给你甲、乙两只小鼠，其中甲鼠已剥离出肾上腺髓质及与之相连的交感神经。请设计实验验证该同学的猜测（用等渗溶液可提取鼠肾上腺髓质组织液。实验过程中室温等实验条件恒定）。
第一步：测试小白鼠乙的心率，并记录。
第二步：_______________________________________。
第三步：_______________________________________。
预期结果及结论：_______________________________________。
③肾上腺髓质分泌物为肾上腺素，请回答肾上腺素对维持人体内环境稳态所发挥的重要作用：___________________________。
[解答]
17、有些植物的开花需要较长时间的日照，这些植物一般在春末夏初开花，如菠菜；有些植物的开花需要较短时间的日照，这些植物一般在秋季开花，如菊科植物。我们把前者叫长日照植物，后者叫短日照植物。长日照植物开花有一个最小日照长度，短日照植物开花有一个最大日照长度，植物开花所需要的极限日照长度叫临界日长。有人用一种短日照植物苍耳做了如下图A、B、C三个实验。
A．给予短日照，可使苍耳开花
B．给予短日照，但用光照中断黑暗期，则苍耳不开花
C．给予短日照，但用黑暗中断光照期，不影响苍耳开花
（1）从上述实验可知，光照期和黑暗期两者中，__________________对短日照植物开花更重要。实际上短日照植物开花要求足够长的连续__________________。
（2）如果要证明光照期和黑暗期两者中对长日照植物的影响的积极性与短日照植物一样，可用长日照植物做如下图所示A、B、C、D四个实验。
A．日照时间比临界日长长，该长日照植物开花
B．日照时间比临界日长短，该长日照植物不开花
C．请你在图中C处中的空白处设计出C实验，并预测C实验的结果是__________________。
D．请预测D实验条件下，该长日照植物将__________________。
（3）本实验除题目中涉及的控制因素外，为了保证实验结论的科学性和可靠性，你认为还应注意做到（至少答出两点注意事项）：
①_______________________________________；
②_______________________________________。
[解答]
18、赤霉菌能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。
（一）实验步骤：
A．取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组；
B．将两组豌豆茎切断分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液成分见下图），在同样的条件下培养；
C．每隔12小时，测量茎切断长度一次，48小时后计算茎切断伸长的平均值。
（二）实验结果：见下图曲线。
（1）以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是。
（2）请完善上述实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时对结果加以说明。
①应补充的实验：
②实验结果的预测、说明：
[解答]
19、今有新配制的蔗糖（0.9mol/L）、葡萄糖（0.9mol/L）和硝酸钾（0.45mol/L）溶液各一瓶，因忘记贴标签，仅凭肉眼已无法鉴别。请利用下列的仪器、用具及材料设计一个实验、将这三瓶溶液最终区分开来。
材料用具：紫色新鲜洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、CuSO4（0.05g/mL）、NaOH（0.1g/mL）、滴管、小试管、酒精灯、烧杯等。
要求：
（1）有实验步骤、预测和结论；
（2）条理清楚，最好按1、2、3……的顺序分条书写；
（3）最后，对你的设计方案使用的原理进行简单地说明。
[解答]
20、植物较长时间在黑暗中生长，节间特别长，侧枝不发育，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”。某人做了如下实验：将花菜豆在暗处放置7～8天，使它黄化后，每天给以如下的光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
光强 |
光照时间 |
结果 |
2880lx（弱光） |
0.5h |
无论光照时间的长短，都能逐渐恢复正常形态。光照4小时和12小时后，形成很多叶绿素 |
2h |
4h |
12h |
4000lx（强光） |
1min |
照射10分钟和30分钟时，恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多，但是不能形成叶绿素 |
4min |
10min |
30min |
根据上述实验，回答下列问题：
（1）该实验的实验目的是________________________________________。
（2）较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是____________。
（3）从实验结果可以看出，叶绿素的形成和从黄化恢复正常形态的原因是不同的：从黄化恢复正常状态与__________有密切关系，而叶绿素的形成则与__________有密切关系。
（4）由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？________。原因是____________________。
（5）请你利用提供的实验材料、用具，设计一实验来证明叶绿素的形成需要光。
材料用具：已浸泡的具有生命活力的小麦种子若干、培养皿、纱布、暗箱、清水。
实验步骤：
①_________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________；
③_________________________________________________________________。
实验结果与结论：
___________________________________________________________________。
