冲刺练习


1、下列各组加线的字解释错误的一项是( )

A.沛公杯杓:禁住,能承受。

B.上下同欲者:取得胜利。

C.何可道也者:尽。

D.真黄山绝处:优美的。

E.数石之重,中人不:获胜。

2、下列各组加线的字解释错误的一项是( )

A.惟作福,惟辟作威:君主。

B.举孝廉不行,连公府不就:同“避”,躲避。

C.其北陵,文王之所风雨也:同“避”,躲避。

D.唇吻翕,不知何词:张开。

3、下列各组加线的字解释错误的一项是( )

A.天理云集响应,赢粮而从:同“影”。

B.屈平既,其后秦欲伐齐:同“黜”,被罢免。

C.北救赵而西却秦,此五霸之也:讨伐,征伐。

D.京师学者咸怪其无:验应。

4、下列各组加线字,字义相同的两项是( )

A.直前诟虏帅失

B.自可断来,徐徐更谓之

C.臣精卒陈利兵而谁何

D.俄匀谢玄淮上

E.造化之尤物也

5、下列各组加线字,字义相同的两项是( )

A.东郭先生将北适以

B.哭声直上云霄

C.不从车乘,不操

D.亦不敢服垢弊以矫俗

E.理民之,优于将略

6、下列各组加线字,字义相同的两项是( )

A.一出门,裘马世家

B.臣有客在市屠中,愿枉车骑

C.会贤士大夫少府赵禹卫将军

D.臣请缚一人王而行

E.求,无乃尔是

7、下列各句加线的字用法相同的两项是( )

A.欲人无惑也难矣

B.毛先生以三寸舌,强于百万之师

C.然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨复返也

D.句读不知,惑之不解

E.道之不行,已知

8、下列各句加线的字用法相同的两项是( )

A.虽才高于世,无骄尚之情

B.信见疑,忠而被谤,能无怨乎

C.军惊坏都舍

D.先王之法,经乎上世来者也

E.夫五人之死,去今之墓葬焉

9、下列各句加线的字用法相同的两项是( )

A.当横行天下,汉家除残去秽

B.有决渎于殷周之世者,必汤武笑矣

C.父母宗族,皆戮没

D.不足外人道也

E.何以汝

10、下列加线的词都属于偏义复词的一组是( )

死生,昼夜事也      ②偃仰啸歌,冥然兀坐

③把酒临风,宠辱皆忘   ④昼夜勤作息

成败之机在于今日    ⑥勤心养公姥

悖乱不可以持国     ⑧陟罚臧否,不宜异同

A.①③⑤⑦        B.②④⑥⑧

C.①④⑥⑧        D.②③⑤⑦

阅读下面一段文字,回答文后各题。

  灵运因父祖之资,生业甚厚,奴僮既众,义故门生数百,凿山浚湖,功役无已。寻山涉岭,必造幽峻,严障千里,莫不备尽。登蹑常着木屐,上山则去前齿,下山去其后齿。尝自始宁南山伐木开径,直至临海,从者数百人。临海太守王琇惊骇,谓为山贼,徐知是灵运乃安。又要琇更进,琇不肯,灵运赠琇诗曰:“邦君难地险,诱客易山行。”在会稽亦多徒众。(《宋书·谢灵运传》)

11、下列各组加线的字与例句加线的字字义相同的一项是( )

例句:灵运父祖之资……

A.廉颇闻之,肉袒负荆,宾客至蔺相如门谢罪

B.蒙故业,遗策,南取汉中……

C.今人有大功,击之不义也,不如善遇之

D.为长句,歌以赠之

12、下列各组加线的字与例句加线的字字义相同的一项是( )

例句:必幽峻

A.怀王使屈原为宪令

B.化钟神秀,阴阳割昏晓

C.史公治兵,往来桐城,必躬左公第

D.顾民国肇,变乱相乘

13、下列各组加线的字与例句加线的字字义相同的一项是( )

例句:又琇更进

A.虽与府吏,渠会永无缘

B.之,治平之久,天地不能不生人

C.便还家,设酒杀鸡作食

D.惟大辟无可,然犹质其首

14、下列各组加线的字与例句加线的字字义相同的一项是( )

例句:诱客山行

A.缙绅而能不其志者,四海之大,有几人欤

B.由是贼险远近虚实尽知之

C.二月草已芽,八月苗未枯,采掇者辨别耳

D.愿以十五城请

15、下列各组加线的字与例句加线的字字义相同的一项是( )

例句:徐知是灵运

A.今其智反不能及,其可怪也欤

B.寻其方面,知震之所在

C.骇而图之,岂将有及乎

D.尔其无忘父之志

16、下列各组加线的字与例句加线的字字义相同的一项是( )

例句:上山去前齿

A.夫夷以近,游者众

B.此岳阳楼之大观也

C.君如逃,谁守

D.入与王图议国事,以出号令

阅读下列一段文字,完成文后各题。

  张范,字公仪,河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。性恬静乐道,忽于荣利,征命无所就。弟承,字公先,亦知名,以方正征,拜议郎,迁伊阙都尉,董卓作乱,承欲合徒众与天下共诛卓。承弟昭时为议郎,适从长安来,谓承曰:“今欲诛卓,众寡不敌,且起一 朝之谋,战阡陌之民,士不素抚,兵不练习,难以成功。卓阻兵而无义,固不能久;不若择所归附,待时而动,然后可以如志。”承然之,乃解印绶间行归家,与范避地扬州。袁术备礼招请,范称疾不往,术不强屈也。遣承与相见,术问曰:“昔周室陵迟,则有桓、文之霸;秦失其政,汉接而用之。今孤以土地之广,士民之众,欲徼福齐桓,拟迹高祖,何如?”承对曰:“在德不在强。夫能用德以同天下之欲,虽由匹夫之资,而兴霸王之功,不足为难。若苟僭拟,干时而动,众之所弃,谁能兴之?”术不悦。是时,太祖将征冀州,术复问曰:“今曹公欲以弊兵数千,敌十万之从,可谓不量力矣!子以为何如?”承乃曰:“汉德虽衰,天命未改,今曹公挟天子以令天下,虽敌百万之众可也。”术作色不怿,承去之。

  太祖平冀州,遣使迎范。范以疾留彭城,遣承诣太祖,太祖表以为谏议大夫。范子陵及承子戬为山东贼所得,范直诣贼请二子,贼以陵还范。范谢曰:“诸君相还儿厚矣。夫人情虽爱其子,然吾怜戬之小,请以陵易之。”贼义其言,悉以还范。太祖自荆州还,范得见于陈,以为议郎,参丞相军事,甚见敬重。太祖征伐,常令范及邴原留,与世子居守。太祖谓文帝:“举动必谘此二人。”世子执子孙礼。救恤穷乏,家无所余,中外孤寡皆归焉。赠遗无所逆,亦终不用,及去,皆以还之。建安十七年卒。

——选自《三国志·魏书》有删节

17、对下列句子中加线的词语的解释,正确的一项是( )

A.乃解印绶行归家    间:(得)机会。

B.欲徼福齐桓,迹高祖  拟:比,比拟。

C.若苟僭拟,时而动   干:冒犯,冲犯。此处可译为“背离”。

D.赠遗无所,亦终不用  逆:迎,迎接。

18、下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是( )

A.起一朝之谋

  立石于其墓之门

B.昔周室陵迟,有桓、文之霸

  于其身也,耻师焉

C.今曹公挟天子以令天下,敌百万之众可也

  大风浪不能鸣也,而况石乎

D.太祖自荆州还,范得见

  赵氏求救

19、下列各句中加线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.子以为何如

B.范子陵及承子戬为山东贼所得

C.夫人情虽爱其子

D.中外孤寡皆归焉

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