冲刺练习


1、照应给出文句的意思,续写一段话。

  听高雅的音乐,可以陶冶人的性情,可以激励人的斗志,可以抚慰受伤的心灵。你看,_____________________

[答案]

2、用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60个字)

  _________________________________________________________________

  下面请听大合唱:《年轻的朋友来相会》。

[答案]

3、将“挂绝壁松枯倒倚,落残霞孤鹜齐飞”(卢挚《秋景》)扩展成一段借景抒情的文字。

  _________________________________________________________________________

[答案]

4、为了使新闻报道更加平易自然,编辑准备在每条新闻上加一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间,设计两段这样的话。要求衔接自然,转换巧妙。

  ①沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”,因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来,建立全民指掌纹数据库。(《华商晨报》)

  ②上海市灾害天气预警信号发布自下月开始实施,凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气,上海市中心气象台将统一发布预警信号,以便市民及时调整衣食住行等活动计划。(《解放日报》)

  ③发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团第12师的4起高致病性禽流感疫情被扑灭,昨天疫区封锁被解除。(新华社)

  __________________________________________________________________

[答案]

5、按要求扩展下面的句子。

  长城应该是有机整体。

  要求:扩展后的句子要合理地表述下列内容:(1)长城是由关隘、城堡、墙体、烽燧子系统组成的;(2)这些系统是相互联系的;(3)这些子系统按特定结构方式组合在一起;(4)长城是有防御功能。

  _________________________________________________________________

[答案]

6、根据文意给这段话的横线上补入相应的内容。

  天下只有两种人,譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的去吃,另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该___________________ (1) ,因为他___________________(2) ;第二种应该___________________(3) ……不过事实上却___________________(4) ,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。

[答案]

7、请将下面一句话扩写成一段话。要求:①所给的句子不得在文中出现;②不少于35字。
书应该成为人类的精神支柱,每读完一本书,就应该完成一次生命的感悟。

  扩展:_________________________________________________________

[答案]

8、请在下面横线上写上一段话,使其与前面的引文在内容上融为一体。(不少于30字)

  古人云:“无欲则刚。”___________________________________________________

[答案]

9、根据下列两种情景,以“街道上”为重点,分别扩写成一段话,每段不少于30个字。

  (1)情景一:沙尘暴 我 街道上

  (2)情景二:大雪 我 街道上

  扩展:(1)_________________________________________________________

     (2)_________________________________________________________

[答案]

10、以“好文章”为主体,分别从来源和作用两方面扩展成一段话,每段不少于30个字。

  来源:_______________________________________________________

  作用:_______________________________________________________

[答案]

11、新闻报道有主标题、引题和副标题。引题放在主标题之前,用简明的文字引出主标题。阅读下面一则报道,请依据其内容为它写一个引题和主标题。

  据《组织人事报》9月21日报道,今年,上海市政府将和香港政府互派政府公务员在对方机构任职工作,学习和借鉴国际大都市政府机关运行、管理的模式和方法。

  据了解,为了提升上海市公务员的国际化素质,人事部门将以强化科学行政决策能力为重点,继续推进MPA和EMPA的课程以及法律、WTO一般规则和现代行政管理知识等方面的培训,提高公务员信息技术应用能力、跨文化沟通能力和适应创新能力。

  另外,上海市有关部门将积极选派一批外语好、专业素质高的青年人才,通过友好城市交流等渠道到国外的政府机关、大企业和国际组织中去工作。

  ①引题:_______________________________________________ (不超过12个字)

  ②主标题:_______________________________________________ (不超过12个字)

[答案]

12、给下面的小小说拟一个标题,并补写结尾。

  (标题)______________________________________________ (6个字以内)

  书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字。

  “写什么呢?”高局长笑咪咪地提笔,歪着头问。

  “写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”

  “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上:“同意”。

  人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“好字,好字!请再写几个!”

  (结尾)___________________________________________________________(50字以内)

[答案]

13、根据有关内容,写出第三个同学的回答。

  老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”

  第一个同学回答:“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”

  第二个同学回答:“即使刺扎人,但花却很美,我要欣赏它。”

  第三个同学回答:“_______________________________________________”

  多年以后,前两个同学都无所作为,只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。

[答案]

14、将下面的长句改成短句。

  人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感染力来敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获得美感享受的过程。

  ____________________________________________________________

[答案]

15、(2004年苏州市模拟题)仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个),分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。(句式不必与例句相同。)

  例:彩虹

  正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。

  反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。

  选择参考:竹落叶气球筷子

  ________________________________________________________________

[答案]

16、毕业前夕,同学间免不了要互相赠言。试仿照下面句子的结构和语言特色,写一则毕业赠言,表达对同学的健康美好的情感。(字数可以不完全相同。)

  你送我一片月光,我赠你一朵浪花。月般的洁净是你的心灵,浪般的热烈是我的感情。

  _____________________________________________________________________

[答案]

17、某中学成立中学生文学社,拟发出请柬,邀请某著名作家担任该社顾问,下面是请柬的内容,其中有五处不妥.请指出并改正。(5分)

  ①________________________________________________________

  ②_________________________________________________________

  ③_________________________________________________________

  ④_________________________________________________________

  ⑤_________________________________________________________

[答案]

18、删去下面语句中重复和可有可无的词句,使行文简明连贯。(不超过40字)

  怎样使压力锅降压呢?明确地说,可以有三种办法。第一种办法是在常温下让它自然冷却,第二种办法是采用淋冷水的强制冷却的办法使之降压,再有一种办法,就是适度提动降压阀,这样就可以排气降压。

  删减重组后的语句是:

  ______________________________________________________________。

[答案]

19、重组下面的句子,使句意衔接连贯。

  一个社会,一个地方,有了文物的装点,就有了文化的含量,就有了历史的底蕴,就有了文明的标识;文物是中华民族生存发展的实物见证。

  重组后的句子是:

  _____________________________________________________________。

[答案]

20、仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。

  提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾

  改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下

  ⑴提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹

  改写为:____________________________________________________

  ⑵提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款

  改写为:_______________________________________________________

[答案]

-END-