高考解析



例1、如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是( )

 A.马蛔虫受精卵           B.成熟花粉粒

 C.小鼠睾丸             D.叶芽

解析:

  在题目给出的选项中,A、D选项只能进行有丝分裂,B选项的减数分裂已经完成,C选项可以进行减数分裂过程。

答案:C

例2、用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮,但果实产量低、品质差的枣林,最经济、有效的技术是( )

 A.用甲地的枣树花粉给乙地枣树授粉

 B.挖去乙地枣树,种植甲地枣树的种子

 C.挖去乙地的枣树,用甲地枣树的枝条进行扦插

 D.将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上

解析:

  在农业生产中为保持果品的优良性状,常采用嫁接来繁殖果树。因此,乙地可采用甲地枣树作接穗,乙地枣树作砧木进行嫁接,就可以获得高产优质的枣树。

答案:D

3、胚胎移植技术目前主要应用于( )

 A.解决某些不孕症者的生育问题

 B.治疗某些遗传病

 C.提高良种家畜的繁殖力

 D.提高动物的抗病力

解析:

  胚胎移植技术(用于人类即平常我们所说的试管婴儿),主要是从母体取出卵细胞,在体外进行人工授精、培养,当胚胎发育到一定时期,再将胚胎移植到母体子宫内继续发育成胎儿的技术。胚胎移植技术应用于人类,解决了某些不孕症者的生育问题;应用于家畜,则是为了提高家畜的繁殖能力(一头奶牛正常情况下,一生最多只能繁殖10头小牛,而用胚胎移植技术,一生则能生40头小牛)。该技术不能提高动物的抗病能力,也不能治疗某些遗传病。考查生物新技术及应用,是当今高考的热点问题。

答案:AC

4、下列四个细胞图中,属于二倍体生物精子细胞的是 ( )

解析:

  二倍体生物中,同源染色体(形状、大小相同,在减数分裂过程中配对的染色体)在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在,这是因为生殖细胞是经过减数分裂形成的,其同源染色体在减数第一次分裂已分开的缘故。精子细胞中的染色体不含有染色单体,是因为减数第二次分裂时,着丝点分开,一条染色体变成两条染色体。

答案:D

5、下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:

  (1)图1中AB段形成的原因是__________,该过程发生于细胞分裂间期的__________期。图1中CD段形成的原因是__________。

  (2)图2中__________细胞处于图1中的BC段,图2中__________细胞处于图1中的DE段。

  (3)就图2乙分析可知,该细胞含有______条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_________,该细胞处于__________分裂的__________期,其产生的子细胞名称为__________。

解析:

  通过具体图表,考查减数分裂及有丝分裂过程中染色体的变化规律。题目给出的图像和我们平日训练时的图像基本相同,但该题的关键是图1中的纵坐标代表1条染色体中DNA的含量,而不是1个细胞中的染色体含量。

  从图1中可以看出,A→B段,染色体含量增加,这是由于在细胞分裂间期的S期,完成了染色体的复制;C→D段染色体含量减半,这是由于着丝点分裂,l条染色体变为2条染色体的缘故。

  图2中的乙、丙,其染色体的着丝点都未分开,相当于图l中的AB段,甲中染色体的着丝点已分开,相当于DE段。

  乙细胞中含有4条染色体,其染色体∶DNA=1∶2,由于细胞是不均等分裂,所以该细胞属于减数第一次分裂的后期,产生的两个子细胞分别叫次级卵母细胞和第一极体。

答案:

  (1)DNA复制(或“染色体复制”)  S  着丝点分裂

  (2)乙、丙  甲

  (3)8  1∶2  减数第一次  后  次级卵母细胞和第一极体

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