1、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（ ）
A．增加，以利其生长
B．增加，以抑制其生长
C．减少，以抑制其生长
D．减少，以利其生长
2、在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一不透光的锡纸小帽，然后从右侧照光，结果胚芽鞘将（ ）
A．向右弯曲生长
B．向左弯曲生长
C．向前方弯曲生长
D．直立生长不弯曲
3、要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂在该花的子房上。处理该花的时期和条件是（ ）
A．花蕾期，不去雄蕊
B．花蕾期，去掉雄蕊
C．开花后，不去雄蕊
D．开花后，去掉雄蕊
4、在植物体内，合成生长素最活跃的部位是（ ）
A．保护组织
B．营养组织
C．输导组织
D．分生组织
5、科学工作者准备从某种被子植物中提取生长素，最理想的选材是（ ）
A．幼叶
B．幼嫩种子
C．幼根
D．成熟种子
6、植物生长素促进植物生长的原因在于（ ）
A．促进细胞分裂
B．促进细胞有丝分裂
C．促进细胞伸长
D．促进细胞新陈代谢
7、一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果此幼梨长不大了，分析该梨被蛀部位最可能是正形成的（ ）
A．果皮
B．果柄
C．果肉
D．种子
8、下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸？（ ）
A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根
B．处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色
C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实
D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长
9、在一棉花植株上，正确反映各部位生长素浓度分布情况的是（ ）
A．顶芽>侧芽 主根<侧根
B．顶芽<侧芽 主根>侧根
C．顶芽<侧芽 主根<侧根
D．顶芽>侧芽 主根>侧根
10、匈牙利学者帕尔（A.Paal）在1914—1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图所示）。这个实验主要证实（ ）
A．顶端在光下能产生某种“影响物”
B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应
C．合成“影响物”不需要光
D．使背光一侧“影响物”分布多
11、对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（ ）
A．顶芽不会再产生生长素
B．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
C．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
D．剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低
12、下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是（ ）
A．根向着地心方向生长
B．茎背着地心方向生长
C．含羞草的小叶合拢
D．根朝向水分较多的地方生长
