课外拓展
求三角函数值域的方法较多,但需具体问题具体分析. 例:求函数的最大值. 分析一:根据正弦函数或余弦函数的有界性 解答: 函数可变为sinx-ycosx=2y,即 分析二:由万能公式结合判别式法, 分析三:由万能公式结合函数单调性 解答: 设 ∵0﹤x﹤π,即 ∴t﹥0 上是增函数. 故f(t)的最小值是 从而y的最大值是. 分析四:利用解析几何知识 解答: 可看作平面上两点(cosx,sinx)(-2,0)的斜率.
求三角函数值域的方法较多,但需具体问题具体分析.
例:求函数的最大值.
分析一:根据正弦函数或余弦函数的有界性
解答:
函数可变为sinx-ycosx=2y,即
分析二:由万能公式结合判别式法,
分析三:由万能公式结合函数单调性
设
∵0﹤x﹤π,即
∴t﹥0
上是增函数.
故f(t)的最小值是
从而y的最大值是.
分析四:利用解析几何知识
可看作平面上两点(cosx,sinx)(-2,0)的斜率.
因0﹤x﹤π,故点(cosx,sinx)在单位圆的上半部分上. 根据图形可知,由点(-2,0)向单位圆的上方作切线时,斜率最大. ∵,即直线AB的斜率为. 故y的最大值是.
因0﹤x﹤π,故点(cosx,sinx)在单位圆的上半部分上.
根据图形可知,由点(-2,0)向单位圆的上方作切线时,斜率最大.
∵,即直线AB的斜率为.
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