第1卷（选择题，共36分）

一、（共15分）

1、下列加线字读音正确的一组是（3分）（ ）

A．国粹(cuì)　　玄虚(xiǎn)　　吝啬(sè)　　昏蛋(hūn)

B．蹩进(bié)　　孱头(càn)　　 自诩(xǔ)　　空白(kòng)

C．攫取(jié)　　冠冕(guān)　　摩登(mó)　　磕头(kē)

D．畏葸(xǐ)　　 谄媚(chǎn)　　毛厕(cè)　　苍颉(jí)

2、下列词语中没有错别字的一组是（3分）（ ）

A．宿愿　　东挪西借　　诅咒　　勃然大怒

B．柔婉　　礼上往来　　濠梁　　稳操胜卷

C．顷诉　　残羹冷灸　　车辙　　祟洋媚外

D．发髻　　牛山濯濯　　贮立　　睥睨人世

3、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（3分）（ ）

A．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：“拿来”!

B．但是假定又假定，我若为王，这世界会成为一种怎样的光景?

C．庄周霍地跃起，敲着空桶唱道：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马……。”

D．当然，问题不在于什么标准，也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起“乡下佬”，（那里面当然大有文章的）而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头，可以这样为所欲为?

4、下列各句中，加线词语使用不恰当的一句是（3分）（ ）

A．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。

B．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。

C．心理思想的研究源远流长，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用的系统总结。

D．第一次见到王老师便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。

5、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）

A．未来的教育不仅更加尊重人自身价值的实现，而且要更加重视人自身发展的规律。

B．生活的逻辑，抗议着书本上、文件上的某些逻辑；实践的检验，冲击着错误的过时的结论。

C．今天，我们提出减轻中小学生的学业和作业负担，是对一种学生主体发展的尊重，是为了腾出更多的时空，让学生发展创造能力。

D．人类曾经凭借理想、信念和对未来的想象与希望而创造文化文明，并以此自豪；但在物欲如潮的物化世界里，常常迷失了自己。

二、（共12分）

阅读下面的文字，完成6—9题。

巴尔扎克葬词

雨果

各位先生：

　　①现在被葬入坟墓的这个人，举国哀悼他。对我们来说，一切虚构都消失了。从今以后，众目仰望的将不是统治者，而是思想家。一位思想家不存在了，举国为之震惊，今天，人民哀悼一位天才之死，国家哀悼一位天才之死。

　　②诸位先生，巴尔扎克这个名字将长留于我们这一时代，也将流传于后世的光辉业绩之中。巴尔扎克先生属于19世纪拿破仑之后的强有力的作家之列，正如17世纪一群显赫的作家，涌现在黎塞留之后一样——就像文明发展中，出现了一种规律，促使武力统治者之后出现精神统治者一样。

　　③在最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一。他才华卓著，至善至美，但他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书，他题作“喜剧”，其实就是题作“历史”也没有什么，这里有一切的形式和一切的风格，超过塔西陀，上溯到苏埃通，越过博马舍，直达拉伯雷；一部既是观察又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实，让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。

　　④愿意也罢，不愿意也罢，同意也罢，不同意也罢，这部庞大而又奇特的作品的作者，不自觉地加入了革命作家的强大行列。巴尔扎克笔直地奔向目标。抓住了现代社会进行肉搏。他从各方面揪过来一些东西，有虚像，有希望，有呼喊，有假面具。他发掘内心，解剖激情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑和各个人的深渊，巴尔扎克由于他自由的天赋和强壮的本性，由于他具有我们时代的聪明才智，身经革命，更看出了什么是人类的末日，也更了解什么是天意，于是面带微笑，泰然自若，进行了令人生畏的研究，但仍然游刃有余。他的这种研究不像莫里哀那样陷入忧郁，也不像卢梭那样愤世嫉俗。

　　⑤这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后，他的声名在作品的顶尖熠熠发光。伟人们为自己建造了底座，未来负起安放雕像的责任。

　　⑥他的去世惊呆了巴黎。他回到法兰西有几个月了。他觉得自己不久于人世，希望再看一眼他的祖国，就像一个人出门远行之前，再来拥抱一下自己的母亲一样。

　　⑦他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。

　　⑧唉!这位惊人的、不知疲倦的作家，这位哲学家，这位思想家，这位诗人，这位天才，在同我们一起旅居在这世上的期间，经历了充满风暴和斗争的生活，这是一切伟大人物的共同命运。今天，他安息了。他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天，他同时也步入了荣誉的宫殿。从今以后，他将和祖国的星星一起，熠熠闪耀于我们上空的云层之上。

　　⑨站在这里的诸位先生，你们心里不羡慕他吗?

　　⑩各位先生，面对着这样一种损失，不管我们怎样悲痛，就忍受一下这样的重大打击吧。打击再伤心，再严重，也先接受下来再说吧。在我们这样一个时代里，一个伟人的逝世，不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。这也许是一桩好事，这也许是必要的。上天在让人民面对崇高的奥秘，并对死亡加以思考的时候，知道自己做的是什么；死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。

　　上天知道自己做的是什么，因为这是最高的教训。当一个崇高的英灵庄严地走进另一世界的时候，当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀，久久飞翔在群众的上空，忽而展开另外的看不见的翅膀，消失在未知之乡的时候，我们的心中只能充满严肃和诚挚。

　　不，那不是未知之乡!我在另一个沉痛的场合已经说过，现在我也永不厌烦地还要再说——这不是黑夜，而是光明!这不是结束，而是开始!这不是虚无，而是永恒!我说的难道不是真话吗，听我说话的诸位先生?这样的坟墓，就是不朽的明证!面对某些鼎鼎大名的与世长辞的人物，人们更清晰地感到这个睿智的人的神圣使命，他经历人世是为了受苦和净化，大家称他为大丈夫，而且心想，生前凡是天才的人，死后就不可能不化作灵魂！

6、第③段中雨果对《人间喜剧》进行了高度的评价，与原文意思不符的一项是（3分）（ ）

A．《人间喜剧》是一部有生命的、光亮的、深刻的书，它向读者展示了整个现代文明的走向。

B．《人间喜剧》既是一部文学著作，也是一部历史著作。不论其内容还是形式都超过了古罗马历史学家塔西陀的作品。

C．《人间喜剧》是一部了不起的现实主义大作，与此同时，作者又把对生活的观察与想象有机地融为一体。

D．《人间喜剧》向读者展示了19世纪法国形形色色的社会现实，通过对现实的剖析，表达了作者悲壮的理想。

7、下列表述不能说明巴尔扎克是“革命作家”的一项是（3分）（ ）

A．巴尔扎克的笔锋直指法国社会现实，进行大胆的揭露与批判。

B．巴尔扎克把手中的笔伸进了社会上各类人的灵魂深处进行解剖。

C．在巴尔扎克的作品里我们能惊恐地感受到什么是人类的末日。

D．他既不像莫里哀那样陷入忧郁，也不像卢梭那样愤世嫉俗。

8、“伟人们为自己建造了底座，未来负起安放雕像的责任”，对这一句理解最准确的一项是（3分）（ ）

A．伟人们凭借深刻的思想成为精神统治者，他们有预见性，在生前就为自己建造了纪念碑的底座。

B．伟人们的不朽作品成为建造自己的纪念碑的底座，这便于未来的人们为他们安放一尊尊有形无形的雕像。

C．伟人的思想和作品为自己建造了坚实的底座，未来的人们一定会给他们塑造起一尊尊有形无形的雕像。

D．伟人与未来人肩负的社会责任不一样，前者负责建造坚实的底座，后者负责安放雕像。

9、雨果在文章最后几段谈了自己对生与死的看法，下列表述不符合作者的生死观的一项是（3分）（ ）

A．死亡是平等的，人人都要面对死亡，伟人也不例外。

B．伟人死后，他的灵魂在后人心里获得了自由与重生。

C．伟人的死只是一个生命的结束，在精神上获得了永恒。

D．伟人的死是一桩好事，它加深了后人对他的关注与景仰。

三、（共9分）

阅读下面的文言文，完成10、12题。

高适传

　　高适者，渤海蓨人也，少家贫，客于梁、宋，以求丐取给。天宝中，海内事干进者注意文词。适年过五十，始留意诗什，数年之间，体格渐变，以气质自高，每吟一篇，已为好事者称诵。宋州刺史张九皋深奇之，时右相李林甫擅权，薄于文雅，唯以举子待之。解褐汴州封丘尉，非其好也，乃去位，客游河右。河西节度使哥舒翰见而异之，表为左骁卫兵曹，充翰府掌书记，从翰入朝，盛称之于上前。禄山之乱，征翰讨贼，拜适左拾遗，转监察御史，仍佐翰守潼关。及翰兵败，适自骆谷西驰，奔赴行在，及河池郡，谒见玄宗。因陈潼关败亡之势。玄宗嘉之，寻迁侍御史。适负气敢言，权幸惮之。二年，永王磷起兵于江东，欲据扬州。初，上皇以诸王分镇，适切谏不可。及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之。适因陈江东利害，永王必败。上奇其对，以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使。诏与江东节度来瑱率本部兵平江淮之乱。会于安州。师将渡而永王败。兵罢，李辅国恶适敢言，短于上前，乃左授太子少詹事。未几，蜀中乱，出为蜀州刺史，迁彭州。剑南自玄宗还京后，于梓、益二州各置一节度，百姓劳敝，适因出西山三城置戍。后梓州副使段子璋反，以兵攻东川节度使李奂，适率州兵从西川节度使崔光远攻子璋，斩之。西川牙将花惊定者，恃勇，既诛子璋，大掠东蜀。天子怒光远不能戢军，乃罢之。以适代光远为成都尹、剑南西川节度使。代宗即位，吐蕃陷陇右，渐逼京畿。适练兵于蜀，临吐蕃南境以牵制之，师出无功，而松、维等州寻为蕃兵所陷。代宗以黄门侍郎严武代还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥曰忠。适喜言王霸大略，务功名，尚节义。逢时多难，以安危为己任，然言过其术，为大臣所轻。累为藩牧，政存宽简，吏民便之。有文集二十卷。而有唐已来，诗人之达者，唯适而已。

（节选自《旧唐书》）

10、下列各组句子中，加线的词的意义和用法不相同的一组是（3分）（ ）

A．①因陈潼关败亡之势②项王即日因留沛公与饮

B．①玄宗嘉之，寻迁侍御史②寻蒙国恩，除臣洗马

C．①适练兵于蜀，临吐蕃南境以牵制之②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

D．①肃宗闻其论谏有素，召而谋之②余方心动欲还，而大声发于水上

11、以下句子分别编为四组，能够说明高适“负气敢言”的一组是（3分）（ ）

　①河西节度使哥舒翰见而异之　　②因陈潼关败亡之势　　

　③初，上皇以诸王分镇，适切谏不可

　④适因陈江东利害，永王必败

　⑤累为藩牧，政存宽简，吏民便之

A．①②③　　　　　　　　　　　B．②③

C．②④⑤　　　　　　　　　　　D．③④

12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）

A．高适擅长写诗，又有过人的才识，因而受到赏识，官至散骑常侍，进封渤海县侯，是自唐以来在政治上发迹高升的惟一一位诗人。

B．高适忠心耿耿，直言敢谏，招致李辅国等权贵的嫉恨，故而由谏议大夫一职降为太子少詹事职务。

C．高适与岑参并为盛唐边塞诗的代表诗人，世称“高岑”，高适之所以能够在诗歌创作上取得这样的成就，是因为他从小就热爱诗歌，潜心于诗歌创作。

D．高适为人喜欢谈王霸之道的大方略，以追求功名为务，又讲究节义，但是他的言谈超过了实际本领，所以为大臣所轻视。

第Ⅱ卷（非选择题，共114分）

四、（共22分）

13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）解褐汴州封丘尉，非其好也，乃去位，客游河右。

　　译文：____________________________________________________

（2）吐蕃陷陇右，渐逼京畿。适练兵于蜀，临吐蕃南境以牵制之。

　　译文：____________________________________________________

[答案]

14、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（共7分）

金陵酒肆留

李白

风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长?

（1）诗的首句“风吹柳花满店香”为全诗营造了一个令人陶醉的环境，请简析其中的“香”字在此有哪些蕴藉之意。（3分）

　　答：____________________________________________________

（2）古人评论此诗“语不必深，写情已足”。请简析全诗是如何把惜别之情写得饱满酣畅的。（请分条表述）（4分）

　　答：____________________________________________________

[答案]

15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（三题任选两题）（5分）

　　（1）故木受绳则直，______________，______________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

　　（2）昔闻洞庭水，______________。吴楚东南坼，______________。（杜甫《登岳阳楼》）

　　（3）自古逢秋悲寂寥，______________，晴空一鹤排云上，______________。（刘禹锡《秋词》）

[答案]

五、（共18分）

阅读下面的文字，完成16～19题。

黄昏

　　薄暮时分，独坐在学校操场的草地上，在空旷静寂之中，我感觉今天的黄昏极美。

　　天气新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的凉意。夕阳，挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上，许是奔波了一整天的缘故，光线里已经没有了热和力，却充满了梦幻的色彩。整个操场，黄澄澄、亮晶晶，像撒上一层金沙似的。天上云霞更美，空气的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间便有了种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫……从夕阳的中心向四处荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。可是，每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄，像秋叶一般渲染着浓郁的落寞；整个大地，整个天空，都笼罩在这奇瑰的光之网里。

　　夕阳真美!美的多么令人心悸。

　　安谧的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径……一切都蒙上了凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，蓊蓊郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳影里，鲜明极了。那些硕大的花朵，每一朵都像一团火球，逼近去凝视，火球中含蕴着生命的烈焰，让人有灼热的感觉。花朵的颜色缤纷：粉白色的那种固然娇媚，深紫色的那种固然艳丽，不过，有一种橙红色的更让我喜爱。这种花，也不知道每一朵是由多少花瓣组成的，但见一圈一圈的花瓣，密密的排列着；中心是耀眼的赤红，向外层展开去，花瓣渐渐变大，颜色渐渐变淡，最外一层，乃变成明亮的橙黄了。花瓣，毛茸茸的，闪着丝绒般的亮芒；却又透明得像玻璃似的流转着夺目的晶莹。

　　这一圃大理菊，怎会开得如此茂美呢?也许，这就是春花对生命的讴歌吧!

　　散步在花径上的女孩是谁呢?十七八岁吧，还正是白色小马般的年龄，春云初展般的面容，却偏爱拢起一缕闲愁，轻锁在眉峰上。她有时低头寻思，有时向天边凝望，是在想什么，还是在期待什么?是要一个多彩的梦，还是要一个灿烂的明天?她的眼睛闪动着光芒，小小的唇紧闭着，倔强而高傲，绛色的夕阳映照着她红润的面庞，夸耀着一个蓬勃的生命。晚风轻拂，飘动着她的头发，也飘动着她的衣裳，她轻盈地漫步在花径间，好像踏着无声的旋律在舞蹈!

　　她是谁?这不必追问，她是青春的形象。

　　太阳沉得更低了，已敛尽了光芒，红彤彤的，像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托着，庄严而祥和地步向沉静的世界。

　　独坐在夕阳里，在朦胧的光影中，我的灵智却被眼前的这三件事物——落日、花朵和青春——启发得清朗了。我的心灵好像一湖清波，澄明地映出了生命的过去和未来。

　　你没察觉到吗?在宇宙间一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳，冉冉初升时何等辉煌!日正当午时何其壮烈!可是，当它散尽了热力，失去了光芒之后，仍将归于平淡。渺小如花草，当其默默地钻出地面，平凡的样子，虽不能邀得人们一顾，但在生命展开的一刻，却灿烂得令人目眩!而后便萎落飘零了。人，谁没拥有过可傲的青春呢?可是谁也不能扭转那自然的大手，终将走上衰老的归宿，然而，我们又何必遗恨?不见那落下去的夕阳，是多么和平静美吗?不见那怒放的春花，是那么热烈、疯狂吗?我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之壮烈；若能展开自己的爱情，如春花之绚丽；那么，生活过而非白活，热爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。

　　独坐在夕阳里，昼和夜的羽翼同时覆盖着我。我感到昼的光明也感到夜的阴暗，感到时间的短促也感到生命的无限。恍惚间，我已不是我。我，和那些花草，那些树木，那流荡的云，那吹拂的风，是同样的存在。紫色的雾升起了，包笼了所有的形象。一切，渐渐地、模糊，渐渐地、不见。

16、本文主要分三幅画来写落日、花朵和青春，这些画面是如何组织到一起的?（4分）

　　答：____________________________________________________

[答案]

17、作者感觉“黄昏极美”，请整合文中信息，简要回答，黄昏美在何处?（4分）

　　答：____________________________________________________

[答案]

18、通观全文，简要分析结尾处“恍惚间，我已不是我”的深刻含义。（6分）

　　答：____________________________________________________

[答案]

19、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）（ ）

A．文章由春暮黄昏的夕阳、花朵和青春引起作者对自然界客观存在的荣与衰、生与死推及人生的伟大和渺小、青春与衰老，思考着关于人“短暂”的生命旅程与“无限”的生命价值之间的辩证法则。

B．“落日”“花朵”“青春”三幅画面都具有“动”的色调与气势，内中蕴含着作者奔涌的情思与澎湃的诗情。全文情景交融，物我合一，写得极富抒情色彩。

C．作品的艺术结构于变化中见贯通始终的意脉，记叙了对“美”的追捉，抒写了对“真”的感悟，突出了作者对人生的理解和感悟，也流露出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。

D．作者描写少女，采用了虚虚实实的笔法，把推测悬想其内心活动，与实写其外貌情态结合起来，突出她的生命活动和青春之美。

E．语言风格清新质朴，流畅自然，含蓄深沉，耐人寻味。文中刹那间见终古、须臾间悟人生的议论，完全可以当作人生的箴言。景物画面也涵容哲理思索的光辉。

六、（共14分）

20、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）

　　世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。

　　答：____________________________________________________

[答案]

21、“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求在口头上给予当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下面题中预设的有关情景及要求，设计一个“拒绝词”。（4分）

　　有一位同学想在下午的上课时间到书店买一本重要的书，于是请他的朋友向老师请假，说他因为身体不舒服不能到校上课。

　　假如你是他的朋友，你打算如何拒绝他的请求?请设计你的“拒绝词”，不超过30个字。

　　答：____________________________________________________

[答案]

22、下面是一份“尝试记忆”与“朗读记忆”效果对比的实验报告。请根据要求完成后面的题目。（6分）

（1）概述实验报告所反映的主要情况。

　　答：____________________________________________________

（2）作为学生，你从“尝试记忆”与“朗读记忆”的对比中得到什么启发？

　　答：____________________________________________________

[答案]

七、（60分）

23、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

　　我们常说人必须执著于理想，我们赞美“数十年如一日”的毅力与恒心，也常激励人们为了那“一朝功名”的目标，必须能够坚忍“十年寒窗”的寂寞与辛苦，我们一直生活在种种的执著之中。而大自然是不执著的。天空里的水汽积聚够了，云便成形；风吹过来了，云便飘动，变化各种不同的样子；风大了，云便消散无踪；……一切的变化都顺应自然，毫不坚持某一种形态。因为不坚持，天空的云才能展现万般风貌；因为不留恋，树木才有春天的新生。

　　请以“执著坚持还是顺其自然”为话题写一篇文章。

　　要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；②文体自选；④题目自拟：⑤不少于800字：④不得抄袭。

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