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《药》《项链》

  

一、一周内容概述

  本周要讲的课文是《药》、《项链》。

  学习这两篇课文,我们要了解当时的时代背景和社会环境,学习综合运用多种描写手法来塑造人物形象从而深刻揭示小说主题的写作方法。还要体会小说精心的构思和巧妙的布局。

二、重点知识归纳及讲解

(一)《药》

1、背景介绍

  《药》写于1919年4月25日,发表于1919年5月《新青年》第六卷第5号上。以1907年资产阶级革命家秋瑾被害事件为背景,反映了辛亥革命前后中国的社会现实。

  自鸦片战争后,中国逐渐沦为半封建半殖民地社会,腐败无能的清政府对外勾结帝国主义,投降卖国;对内加强反动统治,残酷镇压革命运动,另一方面又在思想上愚弄和麻痹人民,使人民任其宰割,穷苦大众处于极端的悲苦之中。

  20世纪初,中国资产阶级领导的民主革命兴起了,1905年前后,“光复会”“同盟会”等革命团体相继成立。从1906年江西萍乡县和湖南浏阳县一带的矿工、农民起义,到1911年震动全国的广州起义,资产阶级革命者进行过无数次的武装革命,但是由于中国几千年封建统治使广大民众在思想上麻木、愚昧、不觉醒,民主革命得不到响应,革命总是陷于失败。“呐喊几声,聊以慰藉那寂寞里奔驰的猛士,使他们不惮于前驱。”(《呐喊·自序》)秋瑾烈士的被害,鲁迅更感到“揭出病苦,引起疗救的注意”的必要,鲁迅正是在这种思想指导下创作了《药》。

2、①题目中的“药”是指什么?这药是用来治什么病的?它是怎么来的?这是“包好”的良药吗?为什么?②小说是怎样围绕“药”展开情节的?③小说写了哪几个主要人物?按社会关系给他们分类。

  ①标题“药”指人血馒头。药是被害革命者夏瑜的鲜血,给华小栓治痨病用的。这不是包好的良药。为什么不是良药,可以从三方面看:华老栓愚昧无知,上当受骗;刽子手以此骗人钱财;小栓病死。

  ②小说围绕“药”展开情节,买药——吃药——谈药——吃药的结果。

  ③人物:

3、两家故事有两条线索,这两条线索是怎样交织在一起的?

  小说两条线索交织的关键是买人血馒头,馒头上血的献出者和买去治病的服用者之间产生了关系,这就把素不相识的两家自然地联系起来。小说情节的发展是在四个相对集中的场景中进行的,两条线索也就是在这些场面中交织的。在刑场上,由夏瑜被害、老栓买药而将两线连接,这是情节的开端;在老栓家,由小栓服下夏瑜的血而将两线交织,这是情节的发展;在茶馆里,由茶馆谈药并谈夏瑜而将两线汇集,这是情节的高潮;在坟场上,由华大妈与夏四奶奶同时为儿子上坟而将两线融合,这是情节的结局。

  如下表所示:

4、这篇小说如果不采用明线和暗线相交织的方法来安排情节,可不可以?比如,能否只用单线,或两条都用明线?请说出理由来。

  ①用单线有两种情况,一是只写华家的遭遇,这虽然也能构成小说,但主题难以深入开掘,恐怕无法超越“反迷信”“反愚昧”的高度;二是只写夏家的悲剧,并把暗线变为明线,这当然也能构成小说,但主题难以深化或有可能使主题散而不集中。况且鲁迅写小说的时代,旧民主主义革命者已退出了历史舞台,一味对他们进行歌颂已不再符合历史的需要了。

  ②如果小说都有两条明线展开,那么时空难以处理,情节容易零散而不集中,从而导致头绪紊乱。把家庭悲剧同重大社会问题紧紧联系起来,使人们不仅深刻认识到“病态”社会的不幸人们“不幸”在哪里,而且激起人们去思索如何“疗救”这个病态的社会。

5、小说以“药”为题,是否还有什么深意?

  “药”的表层意思是人血馒头不是治病之“药”,它是使人早日丧生的迷信之药。但它的深层意思还在于人们思索如何去探索济世良方。题目语带双关,小栓得了痨病服错药死了,那么“病态”的社会要用什么“药”才有“疗救”的希望呢?民众是愚昧的、痛苦的,革命者是悲哀的、寂寞的,真是“路漫漫其修远兮”,人们需“上下以求索”。

6、关于人物形象

 华老栓(《药》的主人公):

  ①华老栓的身份与社会地位是怎样的?

  一个没有觉悟的劳动群众,经济困难(如,“满幅补钉的夹被”)地位低下(如,“两个眼眶,都围着一圈黑线”还要对客人“笑嘻嘻的”)。

  ②华老栓有哪些性格特征?

  愚昧、落后。他爱子心切,深信人血馒头能够治儿子的病,他能为买到这种药深感“爽快”(如,对他“……觉……变……得……有……”这些充满信心的神情描写),觉得“幸福”(如,对他“……别的事情,都已置之度外了……”的心理描写),他只关心儿子,对革命不关心更不理解,不知他儿子吃的人血馒头正是革命者的鲜血(见“……那红的还是一点一点的往下滴”)浸泡的,这又表现了他的麻木、无知。但他又和一切劳动者一样,具有勤劳、善良、俭朴的品格(如,高潮部分对老栓的外貌、动作的直接描写和侧面描写;开端部分对老栓的动作描写,如,“老栓接了”显得庄重,“抖抖的装”显得激动,“按了两下”显出小心谨慎,这些都联系着他的内心活动,表现着性格;再如,“吃一惊”不但写出场面的可怕,还显现了老栓的胆怯,“按一按”写出了老栓的钱来得不易和对钱的珍惜,以及对儿子医病的渴盼,“摸出洋钱,抖抖的想交”写出他对钱的珍惜的神态,又“不敢拿他的东西”更体现了他的胆怯、善良及其矛盾心情),应当说这些才是他性格的主要方面。

  ③作者对他的态度怎样?

  可用“哀其不幸,怒其不争”来概括。既同情他的不幸,又批判他的愚昧落后;他的愚昧落后是封建统治者长期统治造成的。

 夏瑜(《药》的主人公):

  ①夏瑜的身份、家境和对革命的认识是怎样的?

  夏瑜是资产阶级民主革命者。家境贫寒,对革命矢志不渝,具有革命者英勇无畏、大义凛然的英雄气概和为革命而献身的精神(见高潮部分)。

  ②作者对他的态度怎样?

  既赞扬其精神,也形象地指出他的斗争的悲剧性,即:他的主张、行动、牺牲未能赢得群众的理解、支持、同情;但他的牺牲并非毫无影响。(参见高潮和结局部分)

  康大叔:

  ①他的身份与社会地位是怎样的?

  他是封建统治阶级统治和镇压群众的工具,是直接杀害夏瑜的凶手,但还不是罪魁祸首。他对群众蛮横凶恶,对革命者极端仇视,是个穷凶极恶贪得无厌的刽子手。(其间可联系人们对他的“笑”和“敬”的后面隐藏着“怕”来分析)

  ②康大叔有哪些性格特征?

  他凶暴、残忍、贪婪、无耻(可用关于对他的语言、装束、动作的描写,尤其是那些动词的使用来分析,如:嚷、抢、扯、裹、塞、抓、捏、哼——表现了他的凶狠、贪婪;闯、披、散、捆、嚷——表现了他的蛮横、凶暴,并通过对作者的选词来推敲)。

  作者以鲜明的爱憎描写了以上三个人物,也可说是三类人物的典型,即:资产阶级革命者、人民群众和封建统治阶级的爪牙。情节的设计有力地表现了人物性格。华大妈的性格与华老栓有相似之处。

 华大妈与夏四奶奶:

  ①相同点

  二位老人都是勤劳、善良的,都深深地爱着自己的儿子,但她们二人又都愚昧、无知、迷信。

  ②不同点

 华大妈:她极力讨好康大叔,对他笑脸相迎。

  夏四奶奶:她不理解儿子,又怀念儿子,当她去看儿子时却又感到羞愧,怕人看见。

 阿义:

  封建统治阶级的帮凶,凶残、贪婪、顽固:为了榨取夏瑜的油水去盘问夏瑜,听到夏瑜的宣传,竟打夏瑜的嘴巴,等夏瑜牺牲后,拿走夏瑜身上的衣服。

 夏三爷:

  出卖灵魂的势利之徒,卑鄙自私:为了独得赏银,丧心病狂告发侄儿,显示了他维护封建统治的反动立场。

 茶客:

  二十多岁的人、花白胡子、驼背五少爷等人是游手好闲、麻木、空虚的小市民,浑浑噩噩地随波逐流。他们讨好、惧怕统治者,不理解,不同情,甚至仇视“造反”的革命者。他们是封建秩序的不自觉的维护者,也是封建思想的受害者。

7、探讨小说的主题

  主题(中心思想)与人物、情节和环境三者关系密切。三者都要为主题服务,即不论人物性格的塑造,还是情节的设计、环境的选择,都要服从主题的需要,为主题服务,这是一方面。主题是小说的统帅,它使小说各部分构成有机的整体,这是另一方面。

  ①怎样把握《药》中主要人物?并说说主要人物和主题的关系。

  有的小说有主人公,有的没有,只有群像,《药》属于后者。要确定谁是主要人物,先要分类别,定主次。前面讲过,这篇小说有三类人,一是民众,二是革命者,三是封建统治阶级的帮凶。这三类人如果并重齐观,那小说主题将会由三个并列部分构成。如果只重在民众,那主题则落在表现民众愚昧上,从而提出怎样唤醒民众这样一个问题;如果只重在革命者,那主题则落在表现革命者的悲哀上,从而提出应该怎样总结旧民主主义革命的历史教训问题上;如果只重在封建统治的帮凶,那主题则落在控诉封建制度的罪恶,揭露封建统治阶级镇压革命和愚弄人民的反动本质上。那本文应重在哪类人物上呢?为了回答这问题,既要弄清小说描写的倾向,又要了解作者创造这篇小说的动机。

  ②《药》一文侧重描写哪类人物?作者塑造这些人物的动机是什么?

  《药》花了大量篇幅描写民众,而且都是正面描写。他们虽然性格各不相同,但都有共同特点,那就是愚昧麻木。作为民众的典型人物华老栓,他的悲剧贯穿小说始终,所以小说要表现的主人要物应是愚昧的民众。但由于民众的悲剧和革命者的悲剧是紧密交织在一起的——革命者为民众而牺牲,而愚昧的民众却用他的鲜血治病,可见革命者也是主要人物。这种理解也符合鲁迅创造的动机,他说过:“我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是揭出病苦,引起疗救的注意。”愚昧的民众和革命者都是“不幸的人们”。

  ③既然革命者也是主要人物,那小说中描写夏瑜在狱中坚持斗争,英勇不屈,性格特点很突出,能否以此认为这篇小说重在歌颂旧民主主义革命者的斗争精神?

  夏瑜在狱中英勇不屈,的确令人感动,他是作者笔下的正面人物,但从总体看,作者不重在歌颂他的“勇”,而重在表现他的“悲”。他在狱中宣传革命道理,劝牢头造反,不但得不到同情支持,反而挨打,连衣服都被红眼睛阿义剥去。对于他的牺牲群众并不理解,认为他“疯了”,连他母亲都感到“羞愧”。更有甚者,他的血被愚昧的华老栓买去治儿子的肺结核病。他是悲剧性的人物。

  ④《药》反映了辛亥革命时期中国社会现实的一个侧面,小说既写群众愚昧,又表现了革命者的悲哀,但能否以此认为这篇小说的主题就是怀念革命先烈,是批判资产阶级旧民主主义革命严重脱离群众的错误,是总结革命的经验教训的?

  鲁迅在《呐喊·自序》中说,由于自己“还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。”所谓“呐喊”,即以后鲁迅在《怎样做起小说来》中所说的,注重“揭出病苦”,希望“引起疗救的注意”。可见当时鲁迅还只是在黑暗中探索救国救民真理的战士,还没有找到救出良方,对革命的对象、任务、途径和前途,还不可能作出马克思主义的回答。我们不能脱离作者的创作实际,而随意拔高作品的主题。

(二)项链

1、在情节展开的开头部分,作者用千字左右的篇幅,静态地向我们介绍了这位女主人公——玛蒂尔德。

  (1)在本部分中,多次用“痛苦”“苦恼”“伤心”来刻画玛蒂尔德的心理,用原文中的语句来回答,为什么会这样?

  “她觉得她生来就是为着为高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦”“她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,可是她再也不想去看她了,因为看望回来就会感到十分痛苦”“住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼、痛苦、伤心”。

  (2)本部分前后共用了七次“梦想”一词,她“梦想”了哪些内容?能否用一句话概括出来?

  她“梦想”幽静的厅堂及装饰;“梦想”宽敞的客厅及陈设;“梦想”和最亲密的男朋友在华美的香气扑鼻的小客室闲谈;“梦想”精美的晚餐、亮晶晶的银器;“梦想”华贵的壁衣;“梦想”盛在名贵的盘碟里的佳肴;“梦想”一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。一言以蔽之,女主人公玛蒂尔德一心想过上流社会的生活。

  (3)本部分着力写女主人公的梦想、苦恼,揭示了她怎样的心理?这样写有什么好处?男人们追求的目标,女人们羡慕的对象。然而现实(低等的社会地位和并不富裕的家境)生活束缚了她,因此,她只能在梦想中获得一时满足。这就揭示了她“爱慕虚荣”的心理。这一部分的描写与后面主体情节是面与点的关系,因与果的逻辑,是后面情节发展的铺垫。正是有了前面的叙述,读者才知道玛蒂尔德爱慕虚荣;也正因为她爱慕虚荣,才产生了她付出十年艰辛的悲剧,才发生了小说以后描写的故事。

2、从“然而,有一天傍晚”至“不过你得把这件长衣裙做得好看些”。玛蒂尔德接到晚会的请柬后,有怎样的表现?她的情绪有着怎样的变化?怎样认识她的喜与忧?

  玛蒂尔德只有在拆信封时短暂的“高高兴兴”,接下来便是“懊恼”“恼怒”和“不耐烦”。这种情绪的变化在玛蒂尔德身上表现出来,并不矛盾。因为请柬给她带来在上流社会风光一番的机会,但穿戴的寒酸又令她苦恼不已。最后硬从丈夫手里抠出四百法郎添置衣裙。这又让我们再次认识了她的爱面子、好虚荣的特点。

3、当玛蒂尔德借到项链后,“她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。”这句话说明了什么?

  作者连用“跳”“搂”“亲”“跑”几个动词,形象地刻画了玛蒂尔德借到项链后兴奋至极之情。

4、如何理解玛蒂尔德在舞会上的“陶醉”?

  作者连用四个“陶醉”写出了玛蒂尔德得到梦想的东西而兴奋激动到疯狂的地步的心理状态,充分揭示了她追求豪华生活,爱慕虚荣的思想品质,同时又为丢项链埋下了伏笔。

5、如何理解“路瓦栽夫人懂得穷人的艰难生活了。她一下子显出了英雄气概,毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务”一段话。

  这段文字写出女主人公性格的又一面:善良、诚实、质朴的本色,坚韧、忍耐和吃苦的精神。

6、如何理解“她要上前去跟佛来思节夫人说话吗?当然,一定得去。而且现在她把债都还清,她可以完全告诉她了。为什么不呢?”一段话。

  这段文字写出女主人公已经远离了虚幻的遐想,成了明确生活目标而奋斗的女性,心态平和,自豪,成了一个心理成熟的女性。

7、解读句子“因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。”

  这句话对当时法国社会风气的概括,揭露了将女人视作玩物、“花瓶”的病态心理,这也正是滋生路瓦栽夫人爱慕虚荣心理的温床。其中“惟一”一词更使这种社会病态暴露无遗,同时透露了作者对妇女地位低卑的同情。

8、解读句子“原来就是佛来思节夫人,她依旧年轻,依旧美丽动人”。

  佛来思节夫人是玛蒂尔德这一主人公的陪衬人物,句中的两个“依旧”正是为了衬托出玛蒂尔德变化之大,从而来证实作者所言的生活对人的命运的捉弄。

三、难点知识剖析

(一)药

1、欣赏小说的肖像描写

  “喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。……

  ……突然闯进了一个满脸横肉的人,披一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间。……

  康大叔的肖像描写可算最为精彩。“浑身黑色的人”“眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半”“满脸横肉”“披一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间”。只这几笔,就勾勒出一个凶残、蛮横的刽子手形象。

2、欣赏小说的行动描写

  (1)华大妈在枕头底下掏了半天,掏出了一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下……

  (2)老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,“这老东西……”

  (1)“掏”“抖抖的”“按了两下”,充分表现了华老栓夫妇的贫困,他们的洋钱来之多么不易。

  (2)中写康大叔把人血馒头交给华老栓,一连用了六个动词“抢”“扯”“裹”“塞”“抓”“捏”,生动地刻画了刽子手的贪婪、凶恶和华老栓的胆小、老实。

3、欣赏小说的对话描写

  从“包好,包好!”至“驼背五少爷点着头说”。这段对话描写体现了康大叔、驼背五少爷、花白胡子、二十多岁的人怎样的性格特征和对革命者夏瑜怎样的态度。

  这段对话描写,用个性化的语言写出了形形色色的人物。康大叔凶残、盛气凌人、极端仇视革命;驼背五少爷趋炎附势、幸灾乐祸、反对革命;花白胡子低声下气,不理解革命;二十多岁的人麻木无知,不理解革命。

4、欣赏小说的环境描写

  (1)分析以下描写反映了怎样的时代和社会环境。

  ①没有多久,又见几个兵,在那边走动;衣服前后的一个大白圆圈,远地里也看得清楚,走过前面的,并且看出号衣上暗红色的镶边。

  ②他说,这大清的天下是我们大家的。

  ③路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,……已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

  ①号衣上“前后的一个大白圆圈”是清朝士兵衣饰的特点,作者通过衣饰描写,交代故事发生的时间是在清末。②通过人物语言交代社会背景,说明这是清朝末年资产阶级民主革命时期。③运用比喻手法描写坟地环境,层层叠叠的坟冢,表现了清政府对革命者的残酷镇压和阶级压迫。

(2)分析下面自然环境描写的作用。

  ①“秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。”“街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明。……有时也遇到几只狗,可是一只也没有叫。”

  ②微风早已停息了;枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。

  ①中短短几句,用“乌蓝”的天、“青白”的光、“灰白”的路勾勒出黎明前最黑暗时刻的突出特征:阴暗、沉寂、凄清,带有几分恐怖,渲染了夏瑜就义时冷峭、肃杀、悲凉的气氛,也暗示出清末这一极其黑暗的时代特征。

  ②段是一段十分精彩的景物描写,整段文字,突出写了一个“静”字,先写微风和青草,从侧面烘托,再用心里的感觉“一丝发抖的声音”以反衬这个字,最后写乌鸦“铁铸一般站着”,以“静止”单调的画面烘托这个字,以突出夏瑜母亲迫切期待乌鸦会飞上坟顶以释心头之疑(显灵)的一种心情。她越希望乌鸦动,越会感到周围静得难受;同时,不仅增添了“白发人送黑发人”的悲哀气氛,而且也与全篇的背景、环境以及表现的主题协调一致。

5、鲁迅在夏瑜的坟上加了一个花环,怎样理解?有何积极意义?

  作者写到夏瑜的坟头上有一个花圈。从小说所塑造的人物看,似乎找不到一个会送花圈的人;从当时的习俗看,送花圈之俗还未兴起。作者突出地写了这“凭空”添上去的花圈,是寓了一种寄托,表示革命后继有人,尽管黑夜漫漫,革命仍后继有人,革命者仍在怀念他,革命绝不会因遭受挫折而消沉,革命的火种还没有,也不会被扑灭,这就点明了唤起了民众的主题。再者华大妈看到儿子坟上没有花圈,心里便感到一种不足和空虚,她自然不会深一层地想,为什么夏瑜死后会得到这样一种非常的礼遇。而夏四奶奶并不认识花圈,她根本也不知道花圈所蕴的深意,反而以为这是屈死的儿子要显冤,这就使夏瑜的悲剧意义显得更为深刻。

6、如何解读“在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着”的“乌鸦”的寓意。

  鲁迅作此小说还在“五四”运动之前,迷信神鬼还相当普遍,他惟恐读者误信小说里真的在写夏瑜死为鬼雄,于是用乌鸦的描写来否定“显灵说”,让读者思考花环的来历,这种分析大约不悖于作者命意。然而我们并不以为这是“主要的”,“主要的”还在于写坟场的气氛。小说的结尾,并不专在写夏瑜的坟,它同时又写了华小栓的坟,并不专写夏四奶奶上坟,还写了华大妈上坟。夏瑜因从事旧民主主义革命而被杀害,他的血被制成了人血馒头,不觉悟的人们用它来治病,结果怎样呢?也就是说“药”效如何呢?鲜血被制成人血馒头的革命者和以人血馒头为“药”的病人,化成了相邻而又相隔(隔一条小路)的土馒头。此情此境,多么凄惨悲凉!两个老妇人在坟地相见,都在寻求慰藉,又都落空了。她俩对儿子的死,都迷惑不解。正在这时,“铁铸一般”躲在枝上的“乌鸦”大叫一声向远处飞去,这是沉寂中的孤单的音响,更显出周围“死一般静”。环境描写衬出了两位老妇人心情上的空幻,由此反射,也显示出小栓仍不免于夭折,夏瑜的牺牲也未能唤起周围群众的觉醒,作为“药”效而呈现的,是坟场上的两个相邻又相隔的土馒头。“乌鸦”的细节,主要的艺术意义,该是在全篇的色调上,再添一层阴冷。

(二)《项链》

1、如何看待玛蒂尔德丢失项链这一偶然情节

  丢项链虽是偶然事件,但蕴含着必然的因素。因为如不借项链,自然就无丢失项链的事,而玛蒂尔德爱慕虚荣的独特性格必然驱使她借项链。另外,舞会上她的“狂热”“兴奋”“沉迷”“陶醉”几乎忘乎所以,为不使别人发现她的真实身份和丈夫的寒酸相,舞会结束时她仓皇逃离,这都佐证了丢失项链既是偶然的,又是必然的,更能说明玛蒂尔德的性格内涵。

2、小说到最后才说出项链是假的,这是否符合生活实情?这样写有什么作用?

  是符合生活实情的。因为作者已于前文作了三处必要的铺垫和巧妙的暗示:一处是借项链时,她的女友佛来思节夫人表现得相当大方,毫不迟疑地说:“当然可以。”二是当玛蒂尔德丢了项链,去买项链时,珠宝店老板“查看了许多账薄”以后说:“……我只卖出这个盒子。”这说明项链和盒子本不是原配的。三是当玛蒂尔德惴惴不安地去还项链时,佛来思节夫人“竟没有打开盒子”看看。这一切都是构成小说结尾必然性的因素,它既让人大出意料之外,又点点都在情理之中。

  这出乎意料的结局进一步揭示了主人公的命运。玛蒂尔德一心想过“高雅和奢华的生活”,但不能够;一辈子只在幸福中陶醉过一次,但乐极生悲,丢失了项链;十年含辛茹苦,刚刚有了点自尊自信,又突然发现项链的真相,发现自己十年辛酸的代价竟“最多值五百法郎”。十年生活“意义”的发现,给她精神上的打击不比十年前丢失项链轻。这样的结局无疑加深了路瓦栽夫人命运的不幸与可悲。再者这样的结局有力地表现了作品的主旨。小说以“失项链”为转折点,写出了路瓦栽夫人玛蒂尔德命运的前后鲜明对比:一时欢乐,十年辛酸。这些描写对主人公的讽刺已够深了,而结尾又一次突转,既让读者为主人公又让主人公为自己而哭笑不得。这使作品的讽刺意味更深刻、更强烈了。

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